佳學(xué)基因兒童天賦解決方案:佳學(xué)多維天賦能力
引語:
佳學(xué)基因,專業(yè)從事人類基因信息解讀和應(yīng)用的高科技公司,通過基因檢測,分析評估與人的天賦潛能相關(guān)的基因。通過多維天賦能力分析評價系統(tǒng)評測寶貝的能力發(fā)展?fàn)顩r,通過精心設(shè)計的個性化教育訓(xùn)練方案,利用現(xiàn)代教育和培訓(xùn)技術(shù),寶貝進行培訓(xùn)與教育。天賦基因解碼,為孩子的教育成長標(biāo)明方向;佳學(xué)基因多維教育和培訓(xùn)方案,將孩子送到成功成材的彼岸。評測與個性化訓(xùn)練系統(tǒng)簡介
佳學(xué)基因多維評測與訓(xùn)練平臺由佳學(xué)基因解碼醫(yī)學(xué)技術(shù)中心聯(lián)合北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室共同開發(fā)。通過佳學(xué)基因解碼技術(shù)發(fā)現(xiàn)孩子的長處與短板,通過計算機收集視覺、知覺、運動等基礎(chǔ)行為信息,結(jié)合針對性的行為、思想調(diào)動技術(shù),動員大腦智商、情商、運動潛能和才藝的賊基本因素,實現(xiàn)小孩天賦能力的有效訓(xùn)練。佳學(xué)基因天賦能力評測與訓(xùn)練系統(tǒng)組成
1)佳學(xué)基因情商能力評估;2)佳學(xué)基因智商能力水平評估;
3)佳學(xué)基因天賦能力訓(xùn)練系統(tǒng);
4)人類天賦基因序列、天賦能力表征、天賦能力評估有效干預(yù)科研課題發(fā)展與實施系統(tǒng)
佳學(xué)基因天賦能力評估訓(xùn)練系統(tǒng)應(yīng)用案例
1、用于各類神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)功能的心理評估
- 北京某兒童醫(yī)院使用佳學(xué)基因多維天賦能力評估訓(xùn)練平臺針對500多名各類癲癇病患兒評測其基本認(rèn)知能力,正確鑒定40%兒童存在認(rèn)知發(fā)育遲緩;
- 吉林某醫(yī)院使用佳學(xué)基因神經(jīng)系統(tǒng)分析檢測綜合醫(yī)院焦慮抑郁癥病人,正確檢出率為100%。
- 采用佳學(xué)基因威斯康星卡片分類測驗、連線測驗等神經(jīng)心理功能指標(biāo)科學(xué)評估先進精神分裂癥的近期療效;針對阿爾茨海默疾病、智力狀態(tài)檢查表(MMSE)和BLESSED癡呆量(BDS)測驗結(jié)果與腦葡萄糖代謝變化程度有效吻合。
2、為心理功能欠缺、缺陷患者提供康復(fù)訓(xùn)練
某研究針對多名中風(fēng)后不能閱讀的病人,采用了靶位明確的認(rèn)知功能康復(fù)訓(xùn)練,其效果比自然恢復(fù)提高了70%以上。3、佳學(xué)基因天賦能力評估系統(tǒng)為外科手術(shù)定位提供神經(jīng)心理指導(dǎo)
在對頑固性癲癇的臨床研究中,有3例患者無法確定癲癇發(fā)作部位,并且大腦結(jié)構(gòu)未發(fā)現(xiàn)異常,采用佳學(xué)基因多維度天賦能力評估后診斷出左側(cè)顳葉皮層發(fā)育不良,術(shù)后皮層檢驗有效證實診斷結(jié)論。4、為小兒科、神經(jīng)內(nèi)科、精神科大夫提供分子生物學(xué)、分子神經(jīng)病理學(xué)、心理學(xué)跨學(xué)科整合研究平臺
佳學(xué)基因多維天賦潛能平臺已與北京市7所醫(yī)院與醫(yī)學(xué)研究所建立合作關(guān)系,共同開展科學(xué)研究。目前,基于佳學(xué)多維天賦評測與訓(xùn)練系統(tǒng)的論文已有12篇,其中3篇已正式發(fā)表。佳學(xué)基因天賦能力評測系統(tǒng)構(gòu)成(部分)
佳學(xué)基因多維智商水并評估瑞文推理評測
空間工作記憶評測
三維心理旋轉(zhuǎn)能力評測
語言能力評測
圖片記憶評測
聲音知覺評測
............
佳學(xué)基因多維神經(jīng)心理評測
Taylor復(fù)雜圖形能力評測
語義流暢性評測
動物圖片匹配
威斯康星卡片分類評測
視覺信息加工能力評測
真假字判斷
..........
佳學(xué)基因多維心理健康評測
癥狀自評量表
自測健康評定表
學(xué)習(xí)焦慮評測
抑郁自評量表
貝克抑郁問卷
............
佳學(xué)基因多維社會性能力評測
卡特爾十六項人格量表
明尼蘇達多項人格量表
社交焦慮量表
............
佳學(xué)基因多維心理訓(xùn)練系統(tǒng)
基本認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練
領(lǐng)域認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練
................
大腦功能水平結(jié)構(gòu)定位系統(tǒng)
大腦功能水平結(jié)構(gòu)定位
術(shù)前功能評估
術(shù)后功能干預(yù)
............
佳學(xué)基因神經(jīng)心理干預(yù)治療平臺
請電詢:4001601189佳學(xué)基因多維分子機理、心理評測與干預(yù)整合研究平臺
1)整合人類基因組學(xué)、分子生物學(xué)、分子病理學(xué)、心理學(xué)、行為心理學(xué)的先進專家,研究神經(jīng)心理健康的內(nèi)在機理和有效干預(yù)措施;進一步完善對人類天賦的理解與訓(xùn)練;(責(zé)任編輯:佳學(xué)基因)