孩子生下來(lái)就是天才，往往在他們求知的歲月中，錯(cuò)誤的教育方法扼殺了他們的天賦。 ——愛(ài)因斯坦。
1內(nèi)容簡(jiǎn)介
也就是說(shuō)，基因決定了我們的天賦潛能，影響了我們的感知能力、運(yùn)動(dòng)能力、情緒控制能力以及性格特征等。佳學(xué)基因通過(guò)正確的基因解碼分析，結(jié)合環(huán)境因素影響為孩子的人生指引方向。
2適應(yīng)人群
0~14歲兒童，重視兒童教育的家庭。
3檢測(cè)項(xiàng)目
1、智商 （16項(xiàng)）
言語(yǔ)智商、工作記憶力、閱讀能力、邏輯思維能力、操作智商、情景記憶力、科學(xué)創(chuàng)造力、避錯(cuò)能力、注意力、語(yǔ)義記憶力、語(yǔ)言創(chuàng)造、執(zhí)行控制力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)、舞蹈創(chuàng)造力、抑制控制力
2、情商（18項(xiàng)）
穩(wěn)重、開(kāi)拓創(chuàng)新、親和力、自我激勵(lì)、樂(lè)觀、獨(dú)立自主、社交能力、自我超越、慷慨大方、抗壓能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)親和力、執(zhí)著、同理心、認(rèn)識(shí)自我、感情豐富、責(zé)任心、自我規(guī)劃
3、運(yùn)動(dòng)（7項(xiàng)）
4、才藝（9項(xiàng)）
音樂(lè)天賦、舞蹈天賦、樂(lè)器演奏、外語(yǔ)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、口才、棋藝、攝影?
4項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、位點(diǎn)選擇科學(xué)獨(dú)特、覆蓋更多，每一項(xiàng)目位點(diǎn)的選擇都經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證，不僅涵蓋了常用熱點(diǎn)，更有自己獨(dú)特選擇的影響位點(diǎn)；
2、5A級(jí)采樣方式（Anybody、Anytime 、Anywhere、Any Question、Any Scale），隨時(shí)隨地隨采，方便快捷；
3、采用世界先進(jìn)測(cè)序技術(shù)與平臺(tái)、進(jìn)口試劑，測(cè)序正確度高達(dá)99.99%；
4、國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)解讀，更專(zhuān)業(yè)更正確高效；
5、對(duì)個(gè)人基因信息進(jìn)行加密處理，進(jìn)行密碼跟蹤方式保護(hù)檢測(cè)隱私；
6、與北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為孩子的天賦潛能挖掘提供更專(zhuān)業(yè)的支持。
5經(jīng)典案例
兒童潛質(zhì)早知道，成長(zhǎng)路上指明燈
北京的媛媛，今年7歲了，父母一心想將她培養(yǎng)成為鋼琴家，將來(lái)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，于是讓她參加了鋼琴培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，一起學(xué)習(xí)的其她小朋友都已將學(xué)過(guò)的曲子彈奏的很熟練，而媛媛卻始終彈奏不好。這讓媛媛的父母很著急，認(rèn)為她沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，時(shí)常也會(huì)責(zé)備她，此時(shí)的媛媛心里很委屈，自信心也很受挫，慢慢變得開(kāi)始抵觸鋼琴。偶然的機(jī)會(huì)，媛媛的父母在網(wǎng)上了解到佳學(xué)基因推出的兒童天賦基因解碼，于是給媛媛做了天賦套餐檢測(cè)。拿到兒童天賦基因解碼報(bào)告后，媛媛的父母恍然大悟，原來(lái)他們錯(cuò)怪了孩子，檢測(cè)結(jié)果指出媛媛的操作智商一般，手指控制能力較差，所以不適合進(jìn)行一些精細(xì)動(dòng)作。但是媛媛在邏輯思維能力、工作記憶力方面具有先天優(yōu)勢(shì)，在下棋方面會(huì)有很好的發(fā)展。于是，媛媛的父母不再?gòu)?qiáng)迫她去學(xué)習(xí)鋼琴，而是讓她去學(xué)習(xí)圍棋，這下媛媛如魚(yú)得水，優(yōu)勢(shì)很快就展現(xiàn)出來(lái)。媛媛重新找回了自信，十分開(kāi)心，父母看到女兒出色的表現(xiàn)也相當(dāng)高興，親子關(guān)系更加和諧。
SNAP25基因編碼一種神經(jīng)突觸前膜膜蛋白，參與神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)物質(zhì)的釋放，與人的操作智商相關(guān)。該基因的rs363039位點(diǎn)存在C/T多態(tài)性，CT基因型個(gè)體具有平均的操作智商，具有CC基因型的個(gè)體與CT基因型相比，操作智商增加2個(gè)點(diǎn)，而具有TT基因型的個(gè)體與CT基因型相比，操作智商降低2個(gè)點(diǎn)。?
(責(zé)任編輯：佳學(xué)基因)
